C程序设计 第9章 第6课 实验 字符串指针的应用
第9章 第6课 实验
本课主题： 实验 字符串指针的应用
教学目的： 掌握字符串指针的使用方法。
教学重点： 通过字符串指针对字符串进行操作。
教学难点： 利用字符串作字符操作。
授课内容：
一、实验内容：
写一自定义函数用以复制字符串。
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C程序设计 第9章 第4课 实验 数组指针的应用
第9章 第4课
本课主题： 实验 数组指针的应用
教学目的： 掌握数组指针的概念及数组指针的使用方法。
教学重点： 通过数组指针引用数组元素。
教学难点： 数组指针作函数参数。
授课内容：
一、实验内容：
1、写一程序，定义一整型数组，一指向整型数据的指针变量，使该指针变量指向该数组，并用该指针引用数组中的数据元素。
2、写一自定义函数，其参数为指向整型数据的指针变量，及一整型变量，用以统计从该指针变量所指的整型数据开始的若干个整型数据的算术和。在主函数中定义一30个元素的整型数组，并赋任意初始值。调用该自定义函数求这个数组前20个元素的和。
C程序设计 第9章 第3课 实验 指针的应用
第9章 第3课 实验
本课主题： 实验 指针的应用
教学目的： 掌握变量指针的概念及指针变量的使用方法。
教学重点： 通过指针变量引用其它变量。指针变量作函数参数。
教学难点： 指针变量作函数参数
授课内容：
一、实验内容：
1、用指向整型变量的两个指针变量来交换两个整型变量的值。
2、写一个函数，其两个参数是指针变量，用以在函数内部交换两个实参变量的值。
C程序设计 第7章 第4课 实验 自定义函数的使用
第7章 第4课 实验
本课主题： 实验 自定义函数的使用
教学目的： 掌握工程文件的使用方法，外部函数的使用方法。
教学重点： 项目的概念。
教学难点： 第三方函数库的使用。
授课内容：
实验内容：
设计一个程序，统计一个班（最多有35人）的学生成绩，要求能实现如下四个功能：
1、由键盘输入每个学生的四门课程的成绩。
2、计算每个学生的平均分和总分，这个功能模块由自定义函数实现。
3、计算每个学生的总分与平均分。同样用自定义函数实现。
4、根据用户的要求输出某门课程不及格的学生。
5、将上述2，3两步中的自定义函数转移到另外的源文件中，然后建立工程文件。
6、用工...
C程序设计 第7章 第3课 实验 函数的使用
第7章 第3课 实验
本课主题： 实验 函数的使用
教学目的： 掌握函数的定义与调用。函数参数与返回值的使用方法。
教学重点： 函数定义与调用的一般形式。函数参数及返回值类型。
教学难点： 函数定义与调用的一般形式。
授课内容：
实验内容：
1、写一个判素数的函数，在主函数中输入一个整数，用自定义函数判断是否是素数，在主函数中输出结果。
2、用一个函数来实现将一个整数转换成字符串。
3、写一函数，输入一个十六进制数，输出相应的十进制数。